[1]
“علاقة بين استيعاب المفردات لدى التلاميذ وقد راتهم على ترجمة نص القراءة من تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية باتوسنكر”, Waraqat, vol. 1, no. 1, p. 17, Sep. 2020, doi: 10.51590/waraqat.v1i1.20.